CURSO REHABILITACIÓN DE ESTRUCTURAS CONTEMPORÁNEAS – Coavnbiz

CURSO REHABILITACIÓN DE ESTRUCTURAS CONTEMPORÁNEAS


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Experiencias Prácticas en Rehabilitación de Edificios:
Rehabilitación de Estructuras Contemporáneas ( 15 horas)

Los conocimientos de las patologías de nuestros edificios son imprescindibles en el momento actual.
Observándose además el fomento o a la exigencia de la conservación y el mantenimiento de los edificios por parte de las administraciones.
Todo ello hace que el sector de la rehabilitación se haya convertido en el motor de la construcción, apoyado en gran medida por los planes europeos.
Por ello, incluímos seis talleres formativos abordados desde un vista práctico, basado en la experiencia del día a día de un profesional de la rehabilitación.

Objetivo:

Aportar conocimientos complementarios a los planes formativos, desarrollando una metodología para poder enfrentarnos a la rehabilitación de un edificio y dotar de unos conocimientos prácticos acerca de las patologías que podemos encontrar en los edificios, así como apuntar algunas posibles soluciones para éstas.

Rehabilitación de Estructuras Contemporáneas

Nos acercaremos a las estructuras que representan el 90% de los edificios existentes en la actualidad, comenzando por las estructuras de hormigón armado, donde prestaremos atención diferenciada a los elementos sometidos a flexión, como son las vigas y forjados, con sus patologías específicas, y a los elementos sometidos a compresión, como son los pilares, y a los métodos y criterios de refuerzos de todos ellos.
Abordaremos también las estructuras metálicas, también presentes en la edificación de los últimos años, consiguiendo entender las patologías específicas de este tipo de estructuras.

Rehabilitación de vigas y forjados de hormigón armado:
Lesiones propias del hormigón armado.
Acercamiento a métodos de diagnóstico de lesiones en vigas y forjados. El apoyo de los laboratorios.
Reparación de vigas y viguetas de hormigón armado.
Lesiones derivadas del cálculo y/o acciones mecánicas.
Refuerzo de vigas de hormigón armado.
Refuerzo de forjados de hormigón armado.
Lesiones específicas de forjados.

Rehabilitación de pilares de hormigón armado:
Lesiones propias del hormigón armado.
Acercamiento a métodos de diagnóstico de lesiones
en pilares. El apoyo de los laboratorios.
Reparación de pilares de hormigón armado.
Lesiones derivadas del cálculo y/o acciones mecánicas.
Refuerzo de pilares de hormigón armado.

Rehabilitación de estructuras metálicas:
Acercamiento a métodos de diagnóstico de lesiones
en estructuras de acero. El apoyo de los laboratorios.
Lesiones e intervención en pilares.
Lesiones e intervención en vigas.
Lesiones e intervención en forjados.

-PONENTE

Iván Ferrando. (Miembro del Equipo de Talento de Listos & Co).
Arquitecto Superior especialista en rehabilitación de edificios, con amplio conocimiento de todas las técnicas constructivas, así como la redacción de informes periciales relacionados con los procesos patológicos de la edificación

Experto en el manejo de la herramienta Presto, aplicada a la gestión de proyectos, planificación, documentación técnica, elaboración de presupuestos y memorias.

Más de 10 años impartiendo formación de Presto a Colegios Profesionales, así como procesos de formación a medida y acompañamiento para empresas a nivel nacional.

-PRECIO

50,00€ colegiados y estudiantes universitarios.

Si eres estudiante Universitario: una vez recibido el email de confirmación de la inscripción, deberás enviar justificante de ser  estudiante a la dirección que se indica en el mismo, junto al justificante de pago.

70,00€ no colegiados.

Nota: Una vez hecha la inscripción al curso en caso de necesitar darse de baja, sólo se devolverá el importe de la matrícula si se avisa con una semana de antelación al comienzo del curso.

-CALENDARIO

20, 25 marzo y 3 de abril en horario de 15:00-19:00h y el 4 de abril de 15:00-18:00h , duración del curso 9h, la formación es online síncrono  –Guía del Usuario

-(síncrono —aprendizaje que tiene lugar en tiempo real con un profesor, lo que permite que los alumnos participen entre sí’)

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