CURSO ONLINE DE LUMINOTECNIA:
EL PROYECTO DE ILUMINACIÓN Y DIALUX
OBJETIVOS DEL CURSO:
Curso online, de 4 semanas de duración. La realización del diseño y cálculo de instalaciones de iluminación es común a prácticamente cualquier tipo de proyecto, por lo que es fundamental para cualquier proyectista contar con sólidos conocimientos teóricos y prácticos sobre esta materia. Este curso está enfocado desde una perspectiva eminentemente práctica, aportándose 5 casos prácticos resueltos con diferentes versiones de la herramienta informática DIALUX (v. Light, v. 4.13, y EVO), y presentados mediante vídeos. Pueden visionarse cuantas veces se desee durante el periodo de matrícula.
Entre el material del curso encontrarán a su vez una clara exposición de los conceptos fundamentales utilizados en luminotecnia, detallado análisis del marco legal; normas UNE y CTE DB-HE3 (Eficiencia de las instalaciones de iluminación), así como una exposición de los tipos de lámparas y luminarias existentes en el mercado y sus características lumínicas y usos recomendados.
El alumno, una vez completado el curso, contará con los conocimientos y herramientas necesarios para realizar completos estudios de luminotecnia, desde la aplicación de la normativa, selección de luminarias hasta la realización de los modelos informáticos con DIALUX y el análisis de los resultados.
Tras la superación del curso se entregará diploma acreditativo de aprovechamiento.
TUTORES:
D. Rafael Blanco Ocaña. Ingeniero Técnico Industrial.
D. Alberto Millares Prats. Arquitecto.
Ambos con más de 25 años de experiencia profesional en los campos de la ingeniería y arquitectura.
METODOLOGÍA Y DOCUMENTACIÓN:
Este curso se imparte a través de la plataforma de teleformación de la empresa RBC Ingenieros. Dispondrá de material pedagógico en diversos formatos: vídeos, pdf, excel, etc, y foros de discusión, tutorías on-line mediante chat y correo interno. Todos los documentos del curso se pueden descargar al disco duro. Se incluyen en este curso 5 casos prácticos resueltos y presentados mediante vídeos.
CONTENIDO DEL CURSO:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTOS BÁSICOS: FUNDAMENTOS
La Luz y el color.
Magnitudes y unidades de medida.
La visión humana.
Objetivo de la iluminación.
Luminarias: Tipología y usos.
Lámparas: Tipologías y usos.
El presente de la tecnología LED.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO LEGAL
Las normas UNE. Introducción.
Requisitos de iluminación según actividad.
CTE DB-HE3. Eficiencia energética de las instalaciones de iluminación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROYECTO DE ILUMINACIÓN
Condiciones de diseño.
Elección del sistema de alumbrado.
Predimensionado y cálculo manual.
El empleo de herramientas informáticas para el cálculo.
Caso práctico 1. Iluminación de un aula.
Caso práctico 2. Iluminación de un centro de salud.
Caso práctico 3. Iluminación de pista de pádel.
Caso práctico 4. Iluminación de una oficina.
Caso práctico 5. Iluminación de una clínica dental.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIALUX: DISEÑO DE ILUMINACIÓN PROFESIONAL
Introducción: DIALux, DIALux Light y DIALux EVO.
Enlace de descarga de las distintas versiones de DIALux.
Manual de DIALux Light.
Manual de DIALux.
(VÍDEO) Caso práctico 1 (DIALux Light). Iluminación de un aula.
(VÍDEO) Caso práctico 2 (DIALux). Iluminación de un centro de salud.
(VÍDEO) Caso práctico 3 (DIALux). Iluminación de pista de pádel.
(VÍDEO) Caso práctico 4 (DIALux EVO). Iluminación de una oficina.
(VÍDEO) Caso práctico 5 (DIALux EVO). Iluminación de una clínica dental.
ANEXO. GUÍAS TÉCNICAS (Material externo complementario)
Introducción.
GUÍA TÉCNICA: Iluminación eficiente: Sector residencial y terciario.
GUÍA TÉCNICA: Eficiencia energética en iluminación: Centros docentes.
GUÍA TÉCNICA: Eficiencia energética en iluminación: Hospitales y Centros de A.P.
GUÍA TÉCNICA: Eficiencia energética en iluminación: Oficinas.
GUÍA TÉCNICA: Eficiencia energética en iluminación: Alumbrado público.
GUÍA TÉCNICA: Aprovechamiento de la luz natural.
APÉNDICE
Bibliografía.
Direcciones de interés.
EVALUACIÓN MEDIANTE CUESTIONARIOS TIPO TEST
El acceso al Aula Virtual, y por tanto a los contenidos de cada curso, se mantiene durante 24 horas al día. Por lo tanto cada alumno es el que accede cuando desea a los contenidos del curso: documentos, vídeos, pruebas de evaluación, etc. Máxima flexibilidad para que cada colegiado se programe la formación según su conveniencia.
* Los métodos de comunicación con los tutores son dos sesiones semanales de tutoría mediante chat online, y los foros de discusión. Estos foros son el mecanismo más eficiente de comunicación, ya que el alumno puede dejar sus consultas en el foro en el momento que desee, no acogido a horarios, mientras que los tutores revisan y atienden a diario dicho foro.
PONENTES
Rafael Blanco Ocaña.
Ingeniero Técnico Industrial, con más de 20 años de andadura profesional, posee una amplia experiencia en las disciplinas de diseño y cálculo de estructuras e instalaciones, así como en la redacción y dirección de proyectos industriales y en edificios. Experto en eficiencia energética aplicada a la edificación y a las instalaciones.
Alberto Millares Prats.
Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Sevilla, aporta una experiencia de más de 20 años en la redacción de proyectos y dirección de obras de arquitectura, rehabilitación energética de edificios, estudios de luminotecnia, eficiencia en instalaciones en edificios terciarios.
Miembro del equipo de RBC Ingenieros.
PRECIO
60,00€ colegiados y estudiantes universitarios.
Si eres estudiante Universitario: una vez recibido el email de confirmación de la inscripción, deberás enviar justificante de ser estudiante a la dirección que se indica en el mismo, junto al justificante de pago.
110,00€ no colegiados.
Nota: Una vez hecha la inscripción al curso en caso de necesitar darse de baja, sólo se devolverá el importe de la matrícula si se avisa con una semana de antelación al comienzo del curso.
CALENDARIO
19 de febrero al 17 de marzo de 2024, sin horarios, el curso se imparte en el Aula Virtual (plataforma Moodle) de RBC Ingenieros.
*El curso tiene una duración de 4 semanas (equivalente a 60 horas lectivas de formación).